jueves, 5 de marzo de 2015

Presentación

 




       Deseamos presentar una experiencia de trabajo en la asignatura de Lenguaje y Comunicación del I Semestre de  Licenciatura en Música, Cátedra a cargo de la Lcda. Arex Aragón. Además  resaltaremos  y fijaremos  la mirada en cómo usamos la música  de distintas formas, maneras y contextos dentro del proyecto de trabajo que surgió sobre el tema: LA MÚSICA Y SUS EFECTOS EN  LAS PLANTAS. Es éste un tema que  constituye un elemento más de referencia sobre los efectos positivos de la música y las eventuales aplicaciones que se pueden hacer en el crecimiento de las plantas.. Asimismo, hemos escuchado también  acerca de que el hablarle a las plantas las hace crecer. Muchas personas, nuestros abuelos y padres han afirmado esto.     

       Por otra parte, este es un escenario distinto ya que la música es diferente a la voz. La música tiene diferentes propiedades y atributos como la amplitud, campo, timbre y la duración del sonido. Entre otras propiedades se encuentra además la oscilación y la modulación, relacionadas al espectro no audible de las ondas las cuales permiten la transformación de las ondas lineales y la convergencia y consolidación transformada las cuales permiten la fusión de señales complejas dentro del sonido.

     Para concluir, te invitamos... La próxima vez que riegues tus plantas o en tu práctica cotidiana para su cuidado prueba encender la radio, pon un CD con los mejores de esos clásicos que sublevan el alma, y deja que tu planta disfrute de esa magia que la hará crecer fuerte y sana. Después de todo, es un ser vivo, y al igual que nosotros, necesita notas de tranquilidad. 







RESEÑA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA (UNET)


      La Universidad Nacional Experimental del Táchira fue creada por Decreto de la Presidencia de la República N° 1630, de fecha 27 de febrero de 1974, con objetivos sobre desarrollo regional señalados en su Reglamento General. Entre los fundadores se encuentran los profesores Nieto Bastos, Guillermo Márquez y Lorenzo Monroy.
      
      El Plan de Desarrollo Integral presentado por la Universidad al entonces Ministerio de Educación y al Consejo Nacional de Universidades prevee la conformación de una Universidad que a través de funciones integrales de docencia, investigación y extensión, influya en la formación de recursos humanos, vinculados por el conocimiento de contexto a la solución de los problemas de la región y del país.

      La Universidad inició sus labores docentes el 23 de junio de 1975 sobre un proyecto que contempla inicialmente carreras en Ciencias del Agro e Ingenierías de la Industria. En Ciencias del Agro se inició con Ingeniería Agronómica y Zootecnia (actualmente llamada Ingeniería de Producción Animal) y en Ingenierías de la Industria con Ingeniería Industrial a la que después se agregó Ingeniería Mecánica. En 1983 se crea la carrera de Arquitectura. En 1986, gracias a un convenio entre la Universidad del Zulia y la UNET, se inician las actividades de postgrado. En 1991 inicia actividades el programa de Ingeniería Electrónica, en 1997 Ingeniería en Informática e Ingeniería Ambiental en 2004.

      En 2006 abre la primera carrera humanística de la Universidad, Licenciatura en Música, seguida de seis proyectos de apertura de carreras técnicas cortas en convenio con varias universidades del país.


LICENCIATURA EN MÚSICA

 
MISIÓN 

      Generar y desarrollar procesos innovadores que en materia de formación musical contribuyan en la profesionalización de un nuevo individuo universitario, altamente calificado en su disciplina como músico integral, que sea al mismo tiempo crítico, creativo, participativo y solidario, de manera que pueda abordar con propiedad aquellas tareas y procesos que en materia cultural se da en la Nación Venezolana. 


VISIÓN
      
      Consolidar una institución de estudios superiores en música que por la calidad de su modelo educativo pueda trascender su ámbito geográfico regional y servir de referencia en la concepción de un nuevo perfil de formación académica musical centrado en un hombre músico, solidario, consciente y comprometido, que satisface las demandas de las sociedad en materia de cultura musical, poseedor de una alta pertinencia y sensibilidad humana que se identifica plenamente con las tareas de recuperación y cimentación de las raíces culturales de la nación venezolana y latinoamericana, con énfasis especial en aquellos valores que propenden a la construcción colectiva de las nuevas propuestas estéticas.